2013-2014学年度高三英语---第一学期试题分析

　　北京海淀区2013-2014第一学期期中考试已结束，北京新东方中小学一对一高考英语辅导团队第一时间对其进行了详细的解析，希望能对考生下一阶段的备考有所帮助。以下是高考英语教研组的老师们对英语题目的点评。试卷命制指导思想：依据高中英语课程表标准7级和8级要求，2013年考试说明确定的考试内容和要求，诣在考察学生的英语基础知识和应用能力。
　　
　　题型分析：听力理解部分总体而言，听力部分总体来说难度低于北京卷高考水平，没有太多混淆的题目和含糊的表达，而它真正的难度在于本次考试发音属英音，考生听起来可能有些不适应。如果按照平时学习和练习水平发挥，应该不会有太大问题。若感觉本次考试有难度，考生需加强听力练习，并多听英音磨耳朵。历届北京市高考听力真题就是不错的练习材料，可以反复听音并做复述或听写训练。
　　
　　考题当中的考点也都如中小学个性化一对一高考英语教研组内解析、预测一样，没有出入。如，第一部分短对话当中，虽然3，4，5题的选项和对话内容有多个重合，但是提前审题、预判答案会有很大帮助；第二节中的对话和独白也需要考生集中精力，看准问题再有针对性的分析，解题正确率就会很高；第三节的听写填空中，也如新东方组内解析《2013高考大纲》所预测出的一样，会考查大小写、国家/语言的专有名词、数字等，只是本次考试出现的星期的表达会相对复杂一点对星期三进行了考查，对国家的澳大利亚进行了考查，所以只要按照课上老师明确提示准备考试，一定会取得好成绩。
　　
　　语法单选题目本次整体难度不大，考点沿袭北京特色——时态（5题），从句（3题），非谓语（3题）三大主流考点占到了11题，其难度虽有降低，但是有些题目还是需要认真思考的，而不是一目了然能出答案的。比如时态23题是需要挖掘隐含的时间信息判断出答案的；从句33题必须知道“ittakessth.todosth.”的结构才可以做对选项；34题的从句是对学生而言比较难的类型，但是如果知道个性化一对一老师总结出来的规律”同一知识点不会重复考查“可知33题的关系词是关系代词，那么34题的关系词应该是关系副词。这三大常规知识点是复习重点并且经常变化，要加强学习和练习，记熟课堂给出的典型题目和解题标志更可事半功倍。力求高分的考生需要注意的是加强基础知识学习，并深度挖掘情态动词、介词的用法，争取拉开分数差距。
　　
　　完形填空文章本身语词难度和理解难度均不高，偏简单。属于夹叙夹议类文体，人生体验与感悟，讲述的是孩提时代对周围人和事的认识，不一定全是真善美，语言难度适中，适合各个层次的学生。考点分布：动词（7题），名词（6题），形容词和副词（5题），其他（2题）。总体还是沿袭了中小学个性化一对一老师总结的做完形的两大技巧：1，通过对选项词汇的认知理解文章；2，通过对文章的认识找到线索去印证所填词汇。所以只要掌握了中小学个性化高考英语组老师们总结的完形填空高频词汇，加强对文章的分析能力，完型的胜券率还是蛮高的。
　　
　　阅读理解部分本次特点较为突出，文章篇幅相比2012年高考英语北京卷明显缩短，语词难度与整体题目设置难度相比2012高考英语北京卷均明显简单。A篇记叙文，爸爸记录孩子的成长过程，从胆小不敢参加比才到通过比赛获取信心。BC篇都是说明文：创新产品的介绍和看电视方式的改变。D篇是说明议论，PISA测评对比，美国重视sports。D篇虽然对于学生相对陌生但是题目并不难做。反而A篇的错误率较高。中小学个性化一对一高考教研组老师给予的复习建议：细节题要注意正确选项与原文描述的意思的同义改写；主旨题要注意选项描述对象是否符合文章主题。
　　
　　写作题目设置均简单，情景作文中的阳光明媚，骑车上学、粗心大意剐蹭汽车、留条解释，道歉、、感谢表扬等情节都曾经频繁被考到，书写难度不大，但是想要写好必须具体两个能力：1好词好句的储备；2细腻细节的饱满支撑和巧妙扩展的精彩丰富。开放式作文虽然本次立意比较新颖，但立意的寻找难度较以往大大降低，基本不会出现看不出来、全跑题或半跑题现象，可接受的立意：1.从独行的一个人的角度：处于领先，却选择走楼梯，适合的方式，最有效率；灵活与古板；具体问题，具体分析；2.从众人的角度：选择走电梯，却效果不好，从众、跟风，欲速则不达；省力与费力；另外，传统与现代；守旧与创新；懒惰与勤劳。