如何应对新初三语文学习

　　新学期开学，每位同学都迎来了新起点。从初中语文这一学科来看，2014年中考语文发生了新变化，很多升入初三年级的学生们都不知如何制订合理的学习规划。那么合理的制订学习规划成为同学们普遍关注的问题之一。那么该如何制订合理的学习规划呢？以下北京新东方中小学一对一初中语文组徐美琳老师为同学们做详细的解答：
　　首先，要根据知识特点进行分析。从2014年中考语文试卷改革上来看，在保持基本考点不变的情况下又新增考点，那么考生在复习时也要做相应的调整。初中语文分为几大知识板块，即--语言基础、文言文阅读、现代文阅读、大小作文四大板块。
　　语言基础知识板块：知识点多，分值低。学生想要在这一板块取得满分，实属不易。
　　文言文阅读板块：以北京地区为例，考试内容源自于课本。分值大概9分到11分。考试范围也比较固定。复习时需要把课本知识掌握透彻。
　　现代文阅读板块：分为记叙文、说明文、议论文三篇。现代文阅读失分严重是很多同学语文考试分值不高的原因之一。
　　作文部分：以北京地区为例，今年将大作文分值调整到40分，同时新增了小作文，分值为10分。从今年的试卷分析上来看，小作文分为感谢信和消息两个考查内容。大作文从字数变化上降到了600-800字。
　　其次，要根据每个知识板块的特点进行有针对性的复习。基础知识板块特点：知识点多，分值低，学生想要在这一板块不丢分，短时间之内不容易达到效果。最好的办法是每天用二十分钟将当天所学的知识进行复习，形成固定的学习习惯。文言文阅读板块学习时需要注意的是将文章常考的知识点进行梳理。尤其是学生需要掌握的重点字词，实词、虚词以及重点句子的翻译理解。在文言文第二轮学习时要将文章内容进行理解。根据文章内容的理解配以相应的训练。第三个学习的板块是现代文阅读。同学们在学习时，要根据自己对文章类型以及知识点的漏洞上进行有针对性的学习。但是最核心的还是要读懂文章，理解作者所要表达的主旨思想。学习时需要对每类文章的知识考点做重点记忆。复习时配以相应的练习题。大作文方面要注意素材的积累，同时结构方面也要掌握几个常见的模式。并且要形成固定的检测周期。例如固定每周写一篇作文，然后自己先进行修改，看看存在哪些问题，哪些是可以自己修改过来的。之后再找老师进行批改，只有这样才能在作文板块有显著的提高。
　　当然，同学们在找到问题、分析问题、制订好适合自己学习的规划后，最关键的还是要坚持，努力实行学习计划，磨练自己的意志有利于良好习惯的养成，同时提高学习成绩。